--- Aktuell: Den Wahlzettel und Informationen zur Wahl des Differenzierungskurses 2022 finden Sie hier ---
Mit der Wahl eines Kurses im Wahlpflichtbereich 2 besteht die Möglichkeit, für das neunte und zehnte Schuljahr eigene Interessenschwerpunkte in einem neuen Unterrichtsfach zu setzen. Ob man dabei eine weitere Fremdsprache erlernt und damit eventuell wichtige Qualifikationen für Studium und berufliche Zukunft erwirbt oder seine persönlichen Interessen fächerverbindend im natur- oder gesellschaftswissenschaftlichen Bereich stärkt, kann jede und jeder selbst entscheiden. Hierbei gibt es zunächst ein paar formale Grundsätze:
• Der neu gewählte Kurs zählt als Nebenfach.
• Es werden pro Halbjahr zwei schriftliche Arbeiten geschrieben.
• Die Wahlen sind in der Regel für zwei Schuljahre verbindlich.
• Nicht immer kann bei der Zusammenstellung der Kurse jeder Erstwunsch berücksichtigt werden. Im Bedarfsfall erfolgt eine Umverteilung auf Zweitwahlen nach dem Losverfahren.
• Die Wahlzettel müssen als e-mail-Anhang an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
oder bei der jeweiligen Klassenleitung abgegeben werden
Das Angebot einer weiteren Fremdsprache ist spezifisch für den gymnasialen Bildungsgang. Sofern die Nachfrage dies ermöglicht, werden am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium Französisch und Latein als Kurs angeboten. Dieses Angebot bietet enorme Vorteile:
• Im Fach Latein kann mit dem Abitur das Latinum erworben werden.
• Französischkenntnisse ermöglichen die Kommunikation mit den Menschen in einem unserer wichtigsten Nachbarländer und stellen in vielen Berufen eine gefragte Qualifikation dar.
• Der Unterricht erfolgt in der Regel in kleinen Lerngruppen.
• Im Differenzierungsunterricht werden die Fremdsprachen (nur) als Nebenfach gewertet.
• Es gilt eine Ausnahmeregel beim Wahlverfahren: Wenn sich die Wahl der Fremdsprache im Nachhinein als Überforderung herausstellen sollte, kann nach Absprache mit der Fachlehrerin/dem Fachlehrer der Kurs einmalig nach dem ersten Halbjahr der Klasse 9 gewechselt werden.
Allerdings gilt es bei der Wahl einer Fremdsprache drei Dinge zu beachten:
• Die Fremdsprachenkurse erhalten in der Regel eine zusätzliche Unterrichtsstunde.
• Die Fremdsprache kann nur als Erstwahl angegeben und berücksichtigt werden.
• Die Wahl der dritten Fremdsprache sollte natürlich nur dann erfolgen, wenn eine gewisse Begabung für Fremdsprachen vorhanden ist.
• Derzeit werden Latein und Französisch am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium in der Oberstufe nicht mehr als neu einsetzende Sprache angeboten.
• Die Kurse können nur eingerichtet werden, wenn sie von genügend Schülerinnen und Schüler angewählt werden.
In jedem Differenzierungskurs gibt es fächerspezifische Besonderheiten. Zur ersten Orientierung bei der Wahl können die folgenden Kurzportraits dienen:
Latein als dritte Fremdsprache
Am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium wird Latein als zweite und dritte Fremdsprache angeboten. Es gibt viele gute Gründe, die angeblich „tote" Sprache in einem modernen Unterricht zu lernen, wie auf der Homepage näher erläutert wird: Latein ist die Basissprache Europas, fördert das Verstehen der Muttersprache Deutsch, vertieft das Sprachverständnis, ermöglicht den Zugang zu den europäischen Wurzeln unserer Kultur und Literatur, schult geistige Fähigkeiten, bringt Pluspunkte im Lebenslauf sowie beim Studium und führt bei erfolgreicher Teilnahme am Unterricht zu einer Zusatzqualifikation. In diesem Sinne: Carpe diem!
Ansprechpartnerin: Herr Wester (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
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Französisch als dritte Fremdsprache
Französisch eröffnet Perspektiven! Die französische Sprache ist auf der ganzen Welt präsent und hat immer noch eine sehr hohe Bedeutung in fast allen Bereichen; so beispielsweise in Politik, Wirtschaft, Wissenschaft oder Kultur. Mit einer weiteren Fremdsprache erwirbt man eine wichtige Zusatzqualifikation – denn diese Sprache ist nicht nur sehr schön, sondern kann auch ein wichtiger Baustein für die berufliche Zukunft sein. In vielen Berufsfeldern ist das Französische gefragt und ist somit auch bei Bewerbungen äußerst interessant. Wer sich für das Fach Französisch interessiert, sollte insbesondere Freude und Interesse an Kommunikation haben. Der Französisch-Unterricht am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium ist auf die Vermittlung interkultureller Handlungsfähigkeit ausgelegt – einer Kompetenz die in unserer globalisierten und vernetzten Welt von größtem Wert ist.
Ansprechpartner: Herr Schubert (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
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GEP (Geschichte – Erdkunde – Politik)
Im Wahlpflichtfach GEP erhalten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit ihre Interessen im gesell-schaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld zu vertiefen. Beispiele für Themen des Kursangebotes in Klasse 8 und 9 sind: „Geld im Wirtschaftskreislauf", „Kinderarbeit – früher-heute", „Konfliktfelder und Problemregionen in globalem Kontext", oder „Entwicklung der USA in unterschiedlichen zeitlichen Kontexten". Die Themen sind so gewählt, dass Überschneidungen mit dem jeweiligen Fachunterricht der Klassen 8 und 9 und mit der späteren Oberstufe vermieden werden, wohingegen die fachspezifischen Methoden, wie z. B. Arbeit mit Textquellen, Kartenanalysen, Auswertungen von Diagrammen und Statistiken, Pro-Contra-Debatten mit Urteilsbildung sowie Referate und Präsentationen durchgängig in Kombination vertiefende Anwendung finden.
Ansprechpartnerin: Frau Stoffer (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
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MIP (Mathe-Informatik-Physik)
MIP ist das Fach des Wahlpflichtbereichs für die Schülerinnen und Schüler, die sich für die MINT-Fächer Mathematik, Informatik und Physik interessieren. Wir haben dazu aus diesen drei Fächern einige interessante Inhalte zusammengestellt, die im normalen Fachunterricht im Klassenverband nicht oder nur sehr knapp behandelt werden. So dreht sich z. B. im ersten Halbjahr alles um Astronomie, bevor wir uns im zweiten Halbjahr darum kümmern, wie ein Computer funktioniert. In Klasse 9 bauen und programmieren wir einen Roboter aus Lego-Mindstorms und lernen eine Tabellenkalkulation kennen. Zusätzlich finden aber zurzeit auch neue Inhalte ihren Weg in den MIP-Unterricht: Derzeit erproben wir z. B. die Programmierung von Rasperry-Pi-Computern.
Ansprechpartner: Herr Wiesendahl (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
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Biochemie
Biologie-Chemie ist das geeignete Fach für alle, die sich für naturwissenschaftliches Arbeiten und aktuelle Themen interessieren. Der Kurs beinhaltet in der Jahrgansstufe 8 biologische Themen und in der Jahrgangsstufe 9 Inhalte aus der Chemie. Dabei sind so spannende Themen wie "Gesunde Ernährung", "Naturkosmetik" und viele Zusammenhänge im Bereich "Umweltschutz". Interessenten sollten auf jeden Fall Spaß an wissenschaftlichen Arbeitsweisen wie Experimenten oder Freilandarbeit haben. Und genauso wichtig ist die Bereitschaft, naturwissenschaftliche Daten sachlich zu erheben, auszuwerten und in fachlich fundierte Diskussionen einzubringen. Es geht also nicht darum, eine "Meinung" zu haben, sondern auf der Grundlage von fachlichen Fakten auch Entscheidungen für das eigene Leben treffen zu können.
Ansprechpartnerin: Frau Remberg (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
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Wenn ihr Spaß am Reden und Schreiben habt, seid ihr gut aufgehoben bei unseren Französisch-Kursen. Hier kommuniziert man ununterbrochen, wobei vor allem das Reden im Vordergrund steht, was ein essenzieller Bestandteil beim Erlernen neuer Sprachen ist. Nicht nur die Sprache an sich wird behandelt, sondern auch Frankreich samt der Frankophonie.
Weiterlesen: Französisch - Bienvenue en France! Salut mes amis!Habt ihr noch Schwierigkeiten bei der Festlegung eurer Differenzierungsfächer? Hier findet ihr alle wichtigen Informationen zu den jeweiligen Fächern, die euch gegebenenfalls bei der Entscheidung helfen.
Weiterlesen: Vorstellung der Differenzierungsfächer - differenziert ins Leben