Das Stein -

Die Gesellschaftswissenschaften – Geschichte, Erdkunde, Politik, Sozialwissenschaft, Philosophie und Pädagogik – bilden gemeinsam den Grundstock zur Gestaltung des eigenen Lebens, zur Entwicklung eigener Wertmaßstäbe und deren Umsetzung im eigenen Leben. Damit sind politische Wertmaßstäbe unserer Gesellschaft ebenso gemeint wie der Einblick in andere Kulturen, in die Notwendigkeit und Möglichkeit des toleranten Miteinanders. Ökologische und ökonomische Zusammenhänge werden verdeutlicht, die Übertragung auf und die Anwendung im eigenen Lebensbereich stehen im Mittelpunkt.

Geschichte ist längst nicht mehr das Auswendiglernen von historischen Daten, sondern bringt Erfahrungen der Vergangenheit und macht deren Leistungen deutlich, zeigt die Lebensbedingungen von Menschen im Wandel der Zeit.

Politik und Sozialwissenschaften verfolgen denselben Ansatz, legen den Fokus aber mehr auf die Strukturen der Gegenwart. Dies gilt auch für verwandte Fächerkombinationen; so werden beispielsweise im Bereich der Mittelstufendifferenzierung  „GEP“ an konkreten Paradigmen Wechselwirkungen zwischen den Fachbereichen Geschichte – Erdkunde – Politik untersucht.

Der Geschichts- und Politikunterricht der neunten Klassen wird durch wiederholte Besuche von Siegfried Fromm bereichert, einem Zeitzeugen der NS-Zeit, der nachhaltig von seinen Alltagserfahrungen als Hitlerjunge, Schüler und Soldat im Dritten Reich berichtet.

Im Fokus des außerschulischen Unterrichtsgeschehens des  Erdkundeunterrichts stehen die „geographische Feldarbeit“ und das „Lernen vor Ort“. In den vergangenen Jahren haben Oberstufenkurse etliche Exkursionen und Projekte (Kartierungen)  im ortsnahen Raum von Hamm durchgeführt, an Fragestellungen zur politischen Gestaltung im örtlichen Rathaus teilgenommen, sich mit der Thematik „Wassergewinnung als Lebensmittel Nr. 1“ auseinandergesetzt, zum Gegenstand „Standort“ mehrfach die Thyssen-Krupp-Werke in Duisburg besucht und als Ergebnis des Themas „Einkaufsstadt Ahlen – der Innenstadtbereich von Angebot und Nachfrage“ konstruktive Projektbeobachtungen dem Bürgermeister der Stadt Ahlen vorgestellt.

Im Rahmen einer verstärkten Kooperation arbeiten seit 2013 die Erdkundekurse der Einführungsphase mit den Stadtwerken Hamm zusammen. Dabei fanden mehrere Veranstaltungen zum Thema „Zukunft. Energie für Hamm“ statt. Außerdem wurden Veranstaltungen an der Hochschule Hamm Lippstadt (HSHL) besucht, die aus wissenschaftlicher Sicht einen Einblick in die vielfältigen Möglichkeiten für die Gestaltung der Energiewende gab.

Weitere Informationen zu Inhalten der Gesellschaftswissenschaften finden Sie in den schulinternen Curricula des Freiherr-vom-Stein-Gymnasiums:

• Geschichte
• Erdkunde
• Politik